MARMOTTA

E IO CHE MI CREDEVO DI ESSERE COLTA...

Durante i miei 13 anni di scuola credevo di aver studiato un sacco di cose difficili. La fotosintesi clorofilliana, i dialoghi di Platone, la tavola periodica degli elementi, il diagramma Hertzsprung-Russel, il congiuntivo... tutte cose che tuttavia, pur essendo difficili, mantenevano un proprio senso: le piante, la filosofia, la chimica, le stelle, la lingua italiana...
Poi sono arrivati i tempi dell'università dove per passare gli scritti di giapponese ho imparato migliaia di ideogrammi, dove per superare Storia e Civiltà dell'Estremo Oriente mi sono sciroppata 3000 pagine di Reischauer, dove per strappare un 27 a glottologia ho studiato... Gesù, non mi ricordo manco più cosa ho studiato!!!

Poi un bel giorno sfoglio un bel libro di economia in uso presso le più prestigiose università economiche anglosassoni e leggo roba tipo:

- ASPIRIN COUNT THEORY L'andamento dei mercati è inversamente proporzionale alla produzione di aspirine: il mercato sale quando la produzione di aspirine scende e viceversa

- BOSTON SNOW INDICATOR Se Boston avrà un Natale con la neve, i prezzi delle azioni saliranno. Quindi seguite sempre le previsioni del tempo

- LIPSTICK INDICATOR Teoria secondo la quale nei periodi di incertezza economica, o di vera e propria recessione, i consumatori tendono a fare delle piccole compere, ad esempio rossetti, per cercare di gratificarsi.

- SKIRT LENGHT THEORY La direzione che prenderà il mercato è inversamente proporzionale alla lunghezza delle gonne: se le gonne si accorciano il mercato sale, se si allungano il mercato scende.

E tutto mi sembra più chiaro. Io ho DECISAMENTE sbagliato mestiere!!!

CANZONE DEL GIORNO: La bella lava al foo-o-sso

La bella la va al fosso,
ravanei remulass barbabietole spinass
tré palanche al mass.
La bella la va al fosso, al fosso a resentar, ohei,
al fosso a resentar

Nel bel che la resenta,
ravanei remulass barbabietole spinass
tré palanche al mass.
nel bel che la resenta, ghe borla giò l’anel, ohei,
ghe borla giò l’anel.